Con esta frase Ferdinando Arzarello (ICMI) sentencia la idea que debe tenerse de las matemáticas. Una
matemática que se aprenda en un contexto creado para el debate, de la
discusión, con problemas que lo desafíen (lo motiven para seguir aprendiendo). Lejos
de la idea que los estudiantes suelen tener “saber matemática es saber la
fórmula, aplicar la regla”. A este reto suma la forma como fue entrenado el profesor de
matemática… Aquí
el artículo completo en palabras de F. Arzarello:
http://puntoedu.pucp.edu.pe/entrevistas/las-matematicas-son-el-arte-de-resolver-problemas-no-de-seguir-reglas/ Promoviendo la Evaluación del Desempeño Docente. Hvca 2006-2007
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Desarrollo Docente-Pasantía Interregional.MINEDU 2008
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En consulta y diálogo con los Maestros
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sábado, 13 de febrero de 2016
domingo, 17 de enero de 2016
Aprende matemática en estas webs
1. Tocamates: Este blog permite practicar matemáticas a trves de ejercicios en los que se necesita aplicar la creatividad en la manipulación de objetos.
2. Ematematicas: En esta web los ejercicios matemáticos están bien clasificados por temas, y puede acceder como docente o alumno.
3. El abuelo educa: Esta iniciativa otorga a los docentes algunas ideas de juegos y ejercicios para que las practique con sus alumnos.
4. Lasmatematicas: Se trata de una web enfocada en alumnos de educación secundaria. Contiene tutoriales, enlaces y ejercicios para aprender matemáticas.
5. Retomates: Esta web está destinada a alumnos, profesores y familias. Propone aprender matemáticas de manera divertida.